对比评价：进步主义与要素主义

对比评价：进步主义与要素主义教育目的：进步主义认为：第一，良好的教育目的应该产生于活动之中，而不是由外部的权威强加的。第二，教育目的要随着情境的变化而改变，使之足以指导我们的行动。第三，我们所定的目的