幼儿园教育与家庭教育的有机结合

幼儿园教育与家庭教育的有机结合 　　幼儿教育是整个国民教育体系中的一个子系统，包括了幼儿园教育、幼儿家庭教育与幼儿社区教育，幼儿园教育是整个幼儿教育的核心，是根底教育的重要组成局部，在幼儿的开展过程中

幼儿园教育与家庭教育的有机结合 幼儿教育是整个国民教育体系中的一个子系统，包括了幼儿园 教育、幼儿家庭教育与幼儿社区教育，幼儿园教育是整个幼儿教育 的核心，是根底教育的重要组成局部，在幼儿的开展过程中肩负着 重要的作用。家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母) 对其子女实施的教育。幼儿园教育和幼儿家庭教育是幼儿教育的 “双臂”，缺一不可，并且在幼儿开展的过程中，两者都各自发挥 着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合，相互作用，相互取 长补短，这样才能最大限度的发挥出两者的教育优势，促进幼儿的 全面开展。那么，如何将两者有机结合，相互补充呢？我园多年来 注重家园共育，做了一系列的探索与尝试，现与大家分享。 1.通过各种形式的宣传教育，让家长了解家园共育的意义。多 年来，我园通过家长会、致家长的一封信、家园联系栏、家访、观 看音像资料等形式，让家长了解幼儿园教育离不开家长参与、援 助、配合，强化家长配合幼儿园教育的热情,激发家长援助幼儿园教 育的行为。如定期召开家长会。每年新生幼儿入园前，我园首先要 对新生幼儿家长召开家长会，主要向家长传达我园的办园理念，新 生幼儿入园会遇到的问题，请家长谈谈自己对幼儿园教育的认识， 对家庭教育的理解，和家长观看历年来园内家园共育的图文资料和 展示家园共育的成果，让家长了解作为21世纪的合格家长，在教育 孩子的过程中，必然要扮演着双重角色，既是孩子的第一任教师， 寓教于家庭的生活之中，又是学前教育机构教师的亲密伙伴，与教 师互动合作，协调一致地教育孩子。 2.通过举行丰富的家园联谊活动，到达家园教育结合的目的。 我园开展的家园联谊活动主要有：运动会、游戏、家园知识竞赛、