没有旁逸斜出,何来精彩纷呈

没有旁逸斜出,何来精彩纷呈 摘 要：从小学生认知特点出发，通过教材、生活、网络以及其他学科等各个领域的资源整合，对小学数学教学资源进行完善与补充，是教育改革之必须，亦是培养新生代人才之必然。结合