幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》

幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》 幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》 　　在教学工 ___实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是精心的幼儿

幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》 幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》 在教学工___实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是教 学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下 是精心的幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》，欢迎大家分享。 1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。 2.大胆添画，感受画面的动感美。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.培养幼儿的欣赏能力。 1.用单线条的不同方向来表现树叶的手脚，表现出树叶飞舞时的 不同姿态。 2.在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添画上开心的表情。 生成是相对于幼儿园课程中存在着的预成而言的,生成是教师与幼 儿一起活动时,逐渐发现幼儿的兴趣、需要,用自己创造性的工作,激发 每个幼儿的潜力,使之不断地生成变化的过程。在这个活动中老师就是 根据幼儿的兴趣和生活中所关注的事物，结合季节的特征，让幼儿运 用艺术的形式去表现常见的事物--树叶，感受到秋天落叶的动态的 美。 1、情感的体验：小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙阶 段，虽然他们有丰富的想象力，但是没有能力去表现，这时我们需要 的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象，从而慢慢激发幼儿想画的 欲望。在这个活动中从音乐入手结合幼儿平时观察到的树叶飞舞的情 景进行想象，从语言说的想象再到用动作自由表现的想象，从静到