江苏省高邮市车逻镇初级中学2020届九年级化学全册1.2化学研究些什么第4课时教案新版沪教版

化学研究些什么课题1.2 化学研究些什么（第4课时）教学时间教学目标1.知道物质发生变化时伴随着能量的变化；2.学会对常见物质的物理、化学性质进行描述；3.了解物质的组成与结构对性质的影响.教学重点了

化学研究些什么 课题 1.2化学研究些什么（第4课时） 教学时间 1.知道物质发生变化时伴随着能量的变化； 教学目标 2.学会对常见物质的物理、化学性质进行描述； 3.了解物质的组成与结构对性质的影响. 教学重点 了解物质的组成与结构。 教学难点 了解物质的组成与结构。 教学方法 实验演示，讨论法、归纳法 教学媒体 演示实验 教学过程： 【情景创设】在日常生活中，我们经常会遇到这样的现象：燃着的火柴熄灭后在火柴梗上附有黑 色物质；在蜡烛火焰上方放置玻璃片，在玻璃片的下方可以看到黑色物质；烧烤会导致食物的表 面变焦，烧烤时间越长，变焦的程度越大。你是否想过，这些物质的组成相同吗？为什么上述过 程中均会产生黑色物质？ 【明确目标】 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】： 1.碳酸氢铵分解过程是_____________（填“放热”或“吸热”）过程。 2、空气中含、、、、水蒸气等物质，其中氧气约 占、氮气约占。 3.请将对应的内容用线连接起来 化学变化酒精容易挥发 天然气燃烧 化学性质植物的光合作用 物理变化石蜡熔化 加热碳酸氢铵 物理性质铁在潮湿的空气中易生锈 水结成冰 【新知导学】： 1.铜可用来制导线，说明铜具有哪些性质？酒精具有可燃性，酒精可用来干什么？ 二、思考、交流与点拨 活动一、（二）化学研究物质的结构