幼儿园：大班科学 《快乐手拉手》

大班科学活动：《快乐手拉手》执教者：陈丽莹设计意图：《3—6岁的儿童学习与发展指南》里指出幼儿科学学习的核心 是激发探究的兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。通过一 张纸条让两枚独立的回形针勾到一