小学数学《分数与小数的互化》课堂实录

小学数学《分数与小数的互化》课堂实录小学数学《分数与小数的互化》课堂实录　　一、设置悬念、导入新课：　　师：在我们的日常生活中，经常会遇到这样的问题：“小红和小明进行游泳比赛，小红行完全程用了0.