大学生对英语阅读教学中图式理论应用的感知与期望研究的开题报告

大学生对英语阅读教学中图式理论应用的感知与期望研究的开题报告1. 研究背景与意义英语阅读是英语学习中的核心技能之一，也是大学生专业学习和未来职业发展不可或缺的能力。然而，对于许多大学生来说，英语阅读仍