新课改下的问课策略[精选多篇][修改版]

第一篇：新课改下的问课策略新课改下的问课策略 吉林省松原市宁江区大洼镇中学鲍汝林 摘要：问课过程是备课、说课、上课的深加工过程。是对有效教学的更高追求，新课改需要这种教学。教学设计和教学实践都离不开一