用一颗“芳草心”温暖学生

用一颗“芳草心”温暖学生 在指导学生排练蒙古族歌曲《嘎达梅林》时，四年级（3）班小林的表现引起了我的注意，平常积极性很高的他在唱这首歌曲时一反常态，低头不语。于是，我走过去，低声问道：“今天怎么