九年级语文下册13威尼斯商人学案2无答案新版新人教版

《威尼斯商人》 学习目的1．了解鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对

《威尼斯商人》 学习目的 1．了解鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。 学习重点：体会作者关心人民疾苦，忧国忧民的思想感情。 学习难点： 1.理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。 2.初步学写戏剧评沦。 学法指导：朗读品味法 课时安排：1课时 学习过程： 一、预习导学： 1.熟读课文两遍。 2.查阅资料，了解戏剧的相关知识： ①什么是戏剧？ ②分类： 按艺术形式表现手法划分： 按剧情繁简及结构划分： 按题材反映的时代划分： 按矛盾冲突性质和表现手法划分： ③什么是剧本？ 3.阅读有关资料，了解作者及作品：