基于《牛津高中英语》教材的文化因素导入的研究的中期报告

基于《牛津高中英语》教材的文化因素导入的研究的中期报告此中期报告旨在总结基于《牛津高中英语》教材的文化因素导入的研究的进展情况，包括研究目的、背景、方法、结果和讨论。研究背景随着全球化的加速推进，文化