八年级数学上册 12.5 全等三角形的判定课堂导学1 （新版）北京课改版

12.5 全等三角形的判定典例分析例1 如图13.5.1—5所示，∠B＝∠C，AB＝AC，△ABE和△ACD全等吗?为什么? 思路分析：本题中暗含∠A是公共角这个条件，再结合∠B＝∠C，AB＝A