四年级数学下册第七单元 图形的运动(二)第1课时轴对称教学设计

第七单元 图形的运动（二）第1课时 轴对称（1）【教学内容】教材第82-83页例1、例2。【教学目标】1．通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生进一步认识轴对称图形的意义、特征及性质