大学生网贷引发高校思政教育的几点思考

大学生网贷引发高校思政教育的几点思考随着互联网金融的发展，网上借贷逐渐成为了大学生的一种常见的借钱方式。然而，大学生学业繁重、经济拮据，很容易陷入高额利息、逾期还款等困境，甚至有的学生因此背上了巨额债

大学生网贷引发高校思政教育的几点思考 随着互联网金融的发展，网上借贷逐渐成为了大学生的一种常见的 借钱方式。然而，大学生学业繁重、经济拮据，很容易陷入高额利息、 逾期还款等困境，甚至有的学生因此背上了巨额债务。这种情况引发了 高校思想政治教育部门对网贷问题的高度关注和反思，下面就从几个方 面来探讨这个问题。 一、网贷能力不成熟的大学生 一些大学生在网贷方面缺乏经验和思考，可能认为通过网络贷款比 去银行贷款更容易且更快捷。此时，他们很难了解贷款的原理和承不承 担的责任，也无法准确评估自己的还款能力。在这种情况下，有些学生 可能不经思考就随意借贷，做出不负责任的消费决策。这当然会让学生 面临一系列债务问题，同时也会影响家庭和个人信用。因此，思政教育 部门需要通过知识普及、教育引导等方式来传播网贷知识，培养学生理 性消费的意识。 二、网贷背景引发的消费热情 由于高校生活的特殊性质，学生在网贷方面的需求是常见的。在学 校周围存在着各种打折、特别优惠的娱乐项目和消费场所，细分到饮 食、购物、娱乐等方面，网贷成了大量学生支配时间和金钱的方式。而 这一现象背后反映出了现代学生的社交、娱乐和消费生活需要。于是大 学思政教育部门需要善于把握学生的实际情况和对于网贷的需求，从而 引导学生理性消费、公正处理个人/家庭财务，甚至在课堂上尝试推广金 融知识，以帮助年轻的大学生们降低财务风险。 三、思政教育要深入贯穿学生成长全过程 除了以上两点之外，高校思政教育部门的工作要着重深入到学生的 成长全过程中。在此过程中，思政课教师需要加强对于维持学生消费能 力和素质的积极引导和教育，不仅是纯理论知识传授和传统价值观的强