高考生物复习策略及计划

高考生物复习策略及计划有生命的身体是生物的集合，而个体是指有生命的身体，与无生命的身体相对。其要素包括：自我的后代，可以具有遗传和变异的特征。下面是松鼠为大家整理的有关高考生物复习策略及计划，希望对你

高考生物复习策略及计划 有生命的身体是生物的集合，而个体是指有生命的身体，与无生 命的身体相对。其要素包括：自我的后代，可以具有遗传和变异的特 征。下面是松鼠为大家整理的有关高考生物复习策略及计划，希望对 ! 你们有帮助 1 高考生物复习策略及计划 一、充分理解考纲要求 不仅老师对《考纲》要了如指掌，学生也必须十分明确高考的要 求，知道自己该在那些方面下工夫，明确自己的任务和方向，以使自 己的复习目标和复习行为与老师的要求合拍，减少师生之间的无谓的 “” 内耗，与高考先来次零接触。 二、制定科学的复习计划 1. 时间分配，就是把复习时间划分成不同的阶段，并针对不同阶 ; 段的特点确定复习任务，做到胸有成竹，有条不紊 2. 有所侧重，就是时间不能平均，必须向重点章节倾斜，如新陈 ; 代谢和遗传变异等章节 3. 教学分层，结合学生不同层次的实际情况，讲解时要有所区别， ; 既要培优又要辅差，使每个学生有明显的不同程度的进步 4. 整体复习与阶段复习计划相配套，整体复习计划精确到月，阶 ; 段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度 5.; 适当调整，根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节 ; 或者根据考纲的变动而及时修订计划等