人体骨骼与健康 教学设计

附件：陈琳教学设计方案教学设计方案课程科学教育活动《人体骨骼与健康》课程标准儿童只有通过建构而不是教导才能更好地获取知识。当儿童通过讨 论、调查、实验等寻找到他们自己问题的答案时，他们就开始掌握 和理