2022年心理健康状况的调查报告

2022年心理健康状况的调查报告 心理健康状况的调查报告 心理健康状况的调查报告 一、调查目的 中共中央 ___关于深化教育改革全面推进素质教育的《决定》中明确指出，要“

2022年心理健康状况的调查报告 心理健康状况的调查报告 心理健康状况的调查报告 一、调查目的 中共中央 ___关于深化教育改革全面推进素质教育的《决定》中明确 指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋 斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力”。因此，如何在班主任工作 中加强心理健康教育已成为当今德育工作研究的热点问题。那种不去调查 了解学生的心理发展特点和心理问题，对有心理困扰或心理障碍的学生， 不进行科学有效的心理咨询和辅导的行为，已受到大多数班主任的摒弃。 而“关心学生的心理健康，提高学生心理健康水平，做学生的知心人”已 成为新时代教育工作者的共识。小学生的心理健康水平不仅关系到个体自 身的全面发展，而且影响着全民族的素质水平与精神文明程度。重视小学 生的心理健康与社会环境的优化，以增强其社会适应力，已成为面向21 世纪学校教育的一个重要特征。毕业班学生刚刚进入少年期，这是个体从 儿童过渡到成年的开始阶段，是人生的重要转折期，研究毕业班学生的心