小班教师教育随笔《呵护孩子的自尊小心祸从口出》

小班教师教育随笔《呵护孩子的自尊小心祸从口出》　　我敢肯定，现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我们为着孩子有一个聪明的脑袋，为着孩子的智力能得到充分地发展而煞费苦心。诚而，我们一方面费尽心思

小班教师教育随笔《呵护孩子的自尊小心祸从口出》 我敢肯定，现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我 们为着孩子有一个聪明的脑袋，为着孩子的智力能得到充分地发展而 煞费苦心。诚而，我们一方面费尽心思地做着多种努力，一方面却又 毫不在意自己嘴里对孩子所说的话，常常在无意中，而且仅仅因为一 句话而伤害了孩子的自尊，影响着孩子的智力发展。 智力的发挥受心态的影响科学家做过这样一个试验，让一群孩子 先做一次智力测验，测知其智商。第二次做的是同样的测试题，但试 验者在一旁故意捣蛋，冷嘲热讽，制造麻烦。譬如：悄悄缩短测试的 ; 时间，使孩子无法完成测试题，让孩子遭受挫折或者在一旁说一些 让孩子泄气的话，打击孩子的信心，做不好就算了，选会做的试试看 !! 吧唉，这么简单的题目也不会做还说来测试的都是优秀生，原来也 ! 不过如此等等。 这种时候，大部分孩子明显露出遭受挫折的沮丧，不是嘟起嘴巴， 就是沉下脸来一声不吭。结果，第一次成绩不错的孩子，第二次测得 的智商普遍降低。 这个实验向我们表明，即使是暂时的心态发生变化，也会明显影 响孩子的智力表现。当人陷入挫折感、自卑感和不安感的时候，不知 不觉中他就会失去应变能力，发挥不出应该有的水平。如果我们的孩 子经常处于情绪低落、信心不足、胆小怕事的状态，他的智力发展就 会受到影响。