大班贴烧饼活动反思

大班贴烧饼活动反思 大班贴烧饼活动反思 阳春三月已悄然落幕，窗外，已是四月的绿意，树上的叶子渐厚重，一片片张扬着成长的青春，草地上混着野花的香气，熏醉了茁壮成长的孩子们。在这如此美好的时刻，我们正进行

大班贴烧饼活动反思 大班贴烧饼活动反思 阳春三月已悄然落幕，窗外，已是四月的绿意，树上的叶子渐厚重， 一片片张扬着成长的青春，草地上混着野花的香气，熏醉了茁壮成长 的孩子们。在这如此美好的时刻，我们正进行着家长开放日活动，暨 我园的园本课程民间游戏。在本次活动中，我为幼儿新授了一个传统 民间游戏《贴烧饼》。 反思这一活动，有许多地方需要改进。 第一，在新授游戏时要注意时间的合理安排。 《贴烧饼》这一游戏意在锻炼幼儿的短跑能力和快速反应能力以及体 验民间游戏的快乐。在玩这一游戏之前，我请幼儿先回忆以前我们学 过的民间游戏，孩子们发言都很积极，说出了好多曾经玩过的`民间游 戏，如《炒黄豆》《捕鱼》《跳房子》《红花红花几月开》等。随 后，我向幼儿介绍“贴烧饼”的玩法，我在黑板上边讲边用图画来表 示，但这种图画叫抽象，也不知道幼儿有没有听明白。随后，我请几 个幼儿先来玩一玩，让大家先熟悉一下游戏规则。我先请了几个比较 能干的幼儿做示范。让他们先围成一个双圈，然后请一名幼儿来追， 我来做逃跑的人，在逃跑时赶紧找个小朋友贴住，然后请被贴住的后 一位小朋友赶紧到圆圈中间继续逃跑，在逃跑的过程中要赶紧找个目 标贴住，防止被追住。由于刚开始幼儿还不熟练，被贴到的幼儿还蒙 在鼓里，经常是老师提醒了他他才开始跑出来。在示范过程中，幼儿 逃跑的速度较慢，就很容易被追的幼儿追上。被追上后，按游戏规 则，要罚他表演一个节目，然后再交换角色进行游戏。这么一来，很