小课题研究如何提高农村小学英语小组合作学习有效性

《如何提高农村小学英语小组合作学习有效性》研究方案一、课题的核心概念及其界定“合作学习” 合作学习是20世纪 70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教