小学语文—线下成果—教学设计—《回声》

《回声》的教学设计永吉县一拉溪中心校：杨瑞华（一）教材分析　《回声》是一篇深受孩子喜欢的科学童话。课文采用童话的形式介绍了回声的知识，要让学生懂得声波和水波一样，碰到障碍物就会返回来产生回声。教学的重