微格教学评价表

微格教学技能评价表 　　学号 　级 班 (讲授人)姓名： 　 填表日期： 　  训练内容教学技能

微格教学技能评价表 学号 级班 (讲授人)姓名： 填表日期： 评 训练 权 分 教学技能评价标准 分 内容 重 值 语 1、普通话标准,声音洪亮,速度节奏和起伏恰当 言 2、表达标准、条理性好 0。1 10 技 3、正确使用身态语言,目光、表情、动态恰当 能 1、能把握提问的动机和时机，表达明晰,内容明 确，重点突出 提 课 问 2、提问后恰当停顿，给予学生考虑时间，提示恰 堂 0。1 10 技 当，帮助学生考虑 基 能 3、对学生作答能准确分析，客观评价,对学生鼓 本 励、批评适时恰当 教 1、讲解内容、方法和学生认知阶段相当 学 技 2、讲解逻辑明晰，用词确切，重点关键加以强调 讲 能 解 3、讲解运用举例、提问、谈话，和学生照应,互 0。1 10 技 相作用好 能 4、在讲解中注意学生反映,不断鼓励,帮助其深化、 稳固所讲内容 1、在教学重点、关键处运用强化技能 强 0。1 10 化 2、、、、， 强化恰当适宜自然灵敏采用多种强化