班级管理培训心得体会【荐读】
班级管理培训心得体会【荐读】班级管理培训心得体会【荐读】班级管理培训心得体会【1】班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作的生命活力所在,它应该是一个不断进取
班级管理培训心得体会【荐读】 班级管理培训心得体会【荐读】 班级管理培训心得体会【1】班主任的工作,是培养人、教 育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工 作的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以 来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的 主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律 教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中地位独一无 二,若教育不得法容易出现一些思想偏差。因此,重视儿童 品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。 然而,要做好这项工作,仅凭传统和经验是不够的,还要遵 循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任老师的整体素 质和管理能力,我校一直坚持对班主任工作进行定期总结汇 报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,为更好的做好 班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况做 简要总结。 一、领导重视,认真组织 我校坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外,自己加 强学习,加强反思,加强合作,加强交流。让一个人的经验 变成更多人的财富。我们利用月工作反思、月师德回放,以

