看一看名师教学设计片段

名师教学设计片段有效的情境创设是激发学生学习的原动力(教学导入)1．观察一个正方体。师：(出示一个正方体，并摆放到合适的位置)同学们，这是一个正方体，我把它摆到这个位置上。每个小组都拿出一个这样的正方