2019-2020年三年级语文上册 地球清洁工 2教案 西师大版

2019-2020年三年级语文上册 地球清洁工 2教案 西师大版教学目标： 知识目标：学会本课生字词。情感目标：喜欢读这个知识童话故事，知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的。有对自然、对

2019-2020年三年级语文上册 地球清洁工 2教案 西师大版 教学目标： 知识目标：学会本课生字词。 情感目标：喜欢读这个知识童话故事，知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工 的。有对自然、对生物观察探究的兴趣。 能力目标：能用自己的话讲故事。与小伙伴合作分角色演一演。 教学准备： 1. 准备海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎的图片。 2. 搜集相关资料，了解还有哪些动物也是地球清洁工。 教材简析： 童话故事精彩的情节、鲜活的语言、丰富的内涵，深受孩子们的喜爱。这篇环保知识小童话能 让同学们感受奇特的乐趣。 “动物环境保护站”要招收一批清洁工，众多小动物纷纷报名应聘。生活在大海的海鸥、淡水 中的鲫鱼、林中的飞鸟乌鸦、泥土里的蚯蚓、牧场的屎壳郎分别介绍自己的应聘条件，担当“海洋 清洁工”、“淡水清洁工”、“地面清洁工”、“地下清洁工”和“牧场清洁工”。 故事情节浅显易懂，语言生动鲜活，让学生在快乐阅读中懂得大自然中的生物对环境保护的奇 妙功能。 这是一篇略读课文。学生要通过自主学习，能正确、流利、有感情地朗读课文。读懂故事，用 自己的话讲故事，分角色演故事。 如果有兴趣的话，可以去了解还有哪些动物也是地球清洁工，讲一讲，结合课文内容，创编故 事。 教学过程： 一、启发谈话，引入学习。 1. 读课题，说说你对“地球清洁工”的理解，他们是做什么的，由身边的说起。 2. 根据学生的发言，教师归纳，点明大自然有许多小生物是地球清洁工。 二、通读全文，读通课文。