《字母表示数教案》

《字母表示数》教学设计凭信小学 陈素文 教学内容：北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时　　　　　《字母表示数》。教学目标:知识技能目标： 

《字母表示数》教学设计 凭信小学陈素文 教学内容： 北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时 《字母表示数》。 : 教学目标 知识技能目标： 1 、经历用字母表示数的过程，初步理解用字母表示数的意义； 2 、使学生会用字母表示数、常用的运算定律、表示有关图形 计算公式和简单的数量关系。 过程方法目标： 使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过 程，体验用字母表示数的简明性。 情感态度目标： , 体会用字母表示数的简洁和便利，感受符号化思想培养学生 用字母表示数的意识和兴趣。 教学重点： 用字母表示数的意义及用字母表示数量关系。 教学难点： 探索规律，并用字母表示一般规律的过程。 教具：课件 教学过程： 一、创设情境激发兴趣