以中职—本科衔接为突破加快构建现代职教体系

以中职—本科衔接为突破，加快构建现代职教体系　摘 要：本文通过对计算机应用专业中职与本科分段培养人才项目的探索，从专业剖析的角度进行专业及课程体系的研究。　　关键词：现代职教体系；“3+4”分段培养；