汉语词汇与文化

汉语词汇与文化教案一【教学目的及要求】使学生了解语言•文化的密切关系，语言和词汇的关系，词汇少文化的关系，词汇与 文化的含义，汉语词汇对文化的反映；汉语词语表达的辩证观念；使学牛对汉语词汇与文化 有一

汉语词汇与文化教案一 【教学目的及要求】 使学生了解语言•文化的密切关系，语言和词汇的关系，词汇少文化的关系，词汇与文 化的含义，汉语词汇对文化的反映；汉语词语表达的辩证观念；使学牛对汉语词汇与文化有一 个基础的认识 ［章节重难点］ 1si •教学点：汉语词汇与文化的关系，汉语词语表达的辩证观念 2. 教学难点：文化的含义，汉语词语表达的辩证观念 2 【教学课时】 1 【教学周数】 【教学内容要点】 绪论 一、词汇与文化的关系 （一）文化 1. 含义（讨论、提问）——文化是人类在社会历史的发展过程中所创造的物质财富和精神 财富的总和。特指社会的意识形态，确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、 风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。 2 •分类——广义的文化，具体可以分为物质文化、制度文化和心理文化三个层面 物质文化指人类所创造的种种物质文明；如生产和交通工具、日用器具、建筑工艺、 服饰、饮食、居住等方面 制度文化指种种社会政治制度和生活习惯等；如奴隶制度、封建制度、生活方法、婚 姻形式、风俗习惯、亲属关系、姓氏名讳、地理、法律、礼仪等方面 心理文化包括思想观念、心理特征、思维方式、宗教信仰、价值观念、审美情趣等方 面。 物质文化是一种可见的显性文化，又称为表层文化。 制度文化和心理文化属于隐性文化，又称为深层文化 一个社会的语言能反映与其相对应的文化，其方式之一则表现在词汇内容或者词汇上 m 美国社会语言学家恩伯 （二）词汇 1 •含义（提问）一一是指在一种语言里所有的词和固定短语的总和。 每个民族在地理环境、历史背景、经济生活、风俗习惯、宗教信仰、价值观念、心理状态 都有所不同，都有独特的文化形态和内涵，在词汇上都有所体现。 如：： 地理环境与词汇 大雪、梅雨、东风、东宫、东方之子、大米、米饭、吃饭、饭桶、胸有成竹、敲竹 杠、雨后春笋、势如破竹、寄人篱下、揭竿而起 宁可食无肉，不可居无竹□□苏东坡 人走茶凉、茶余饭后、品茗、茶馆、早茶 历史背景与词汇 不同民族的历史背景会给他们的文字、词汇带来不同的民族色彩 如： 皇后、皇贵妃、贵妃、妃、嫔、贵人 表兄、堂兄、表姐、堂姐、姑父、姨父 风俗习惯与词汇 风俗习惯是一种社会现象，它是社会群体共同创造的。一个地区的习俗就是该地区的人民