小学英语有效性作业的设计和评价

小学英语有效性作业的设计和评价——缩小学生两极分化差距策略之一单位:镇江市丹徒区三山中心小学邮编:212143姓名:范艳荣【摘要】:小学英语学习“两极分化”现象严重干扰了学生整体英语水平的提升。设计合

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