中学校本培训心得体会

中学校本培训心得体会 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和根底教育课程改革对教师培养、培训的要求。下面大学网了中学校本培训心得体会，希望对大家有所帮助，欢送大家阅读和参考。 随着中小学教师继续教育工

中学校本培训心得体会 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和根底教育课程改革对教 师培养、培训的要求。下面大学网了中学校本培训心得体会，希望 对大家有所帮助，欢送大家阅读和参考。 随着中小学教师继续教育工程的不断深入和根底教育课程改革对教 师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的 重要培训模式。一年来，通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教 育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的 创新精神和实践能力，促进自身的专业化开展，努力使自己朝着成 为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、 科研型的教师的方向而努力。 本学期通过校本培训，使我们进一步明确教师是课程改革具体的实 施者，这就要求教师必须首先改变观念和方法。 一、深入研究新教材更新教育教学观念。 新教材的根本出发点是促进学生全面、持续、和谐的开展，其根本 理念是突出表达普及性、根底性和开展性，关注学生的感情、态 度、价值观和一般能力的培养，使学生获得根底知识和技能，为其 终身持续开展打下良好的根底。这就首先要求我们转变教育观念， 不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生， 而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探 究的过程。只要教师的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，走上创新 之路。反而，如果教师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教 材，仍旧会“穿新鞋走老路”。作为教师，一定要把握好新教材， 将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。 首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及