高校网络课程教学应用问题分析——以S大学《跨文化交际理论与实践》为例

高校网络课程教学应用问题分析——以S大学《跨文化交际理论与实践》为例随着信息技术的发展和互联网的普及,高校网络课程教学应用逐渐成为一种新的教学模式。网络课程教学具有时间和空间的自由性、资源共享的便利性

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