不是亲人胜似亲人(五篇范文)[修改版]
第一篇:不是亲人胜似亲人文/任祥铁【教学目标】 1.仔细观察图画,理解图画中要表达的主要内容。 2.展开合理想象,把“洗衣”和“拥抱”丰满成立体的场景,具体通顺地表达出来。 3.让学生受到相互关爱的真
不是亲人胜似亲人(五篇范文)[修改版]