特殊教育听课记录表

欢迎阅读听课记录表学校学科 生活语文班级任课教师课题 早睡早起教材时间年月日上午第节记录人教学过程评析一、 课程导入通过复习生字词的方式开展教学，有利于复习生字词： 人、头、手、足、口、耳、目、