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三年级科学 教学设计执教人:徐永沛课题今天的天气教材分析本课是在学生认识到天气与人们的生活密切相关的基础上,通过对一天天气情况的研究,使学生亲自经历科学探究的过程,并在此过程中认识到:天气可以用一些可

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