五年级语文下册 游天然动物园1教学实录 鄂教版 教案

《游天然动物园》教学实录师:上节课咱们初读了《游天然动物园》,谁能用最简短的句子说说课文描写了哪些内容?生:这篇课文主要描写了“我”到米库米天然动物园游玩以及看到的动物,心里很高兴。师:课文中除了写看

《游天然动物园》教学实录 师:上节课咱们初读了《游天然动物园》,谁能用最简短的句子说说课文描写了哪些内容? 生:这篇课文主要描写了“我”到米库米天然动物园游玩以及看到的动物,心里很高兴。 师:课文中除了写看到的动物,还写了? 生:听到动物的吼声。 生:导游讲的趣闻。 师:既有看到的,又有听到的,这就叫? 生(齐):见闻! 师:谁再来说说课文描写的内容? 生:这篇课文主要描写了“我”到米库米天然动物园游玩的见闻,心里很高兴。 师:你认为这篇文章哪部分重要呢? 生:描写见闻的部分。 生:3—6节! 师:现在咱们就来读读这部分课文,注意作者看到什么,听到了什么,你又想到什么? (自由读书) 师:现在咱们交流一下读书的收获。 生:汽车缓缓前进,眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子,在树阴下亭亭玉立,简 直一动不动。远远望去,恍若一幅巨大而迷人的风景画。 师:你想到什么呢? 生:长颈鹿很美。 师:就像? 生:一幅巨大而迷人的风景画。 师:一群长颈鹿就像一幅巨大而迷人的风景画,那一只长颈鹿呢? 生:一只长颈鹿就像一位亭亭玉立的少女。 师:还可以怎么说? 生:如花似玉的少女。

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