《用心灵去倾听》教学设计

《用心灵去倾听》的教学设计朱桂兰学习目标1、知识与技能（1）认识本课的二类生字，及由生字组成的新词。（2）感受真情的美好，在生活中学会关心他人。（3）了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。（4）正确、