2024年“课内比教学”工作总结(2篇)
2024年“课内比教学”工作总结一、工作背景及目标2024年,我所在的教育机构开展了“课内比教学”的探索工作。这是一种以培养学生主动学习能力和自主探究精神为核心的教学模式,旨在激发学生的学习兴趣和潜能
2024年“课内比教学”工作总结(2篇)