《醉花阴》《声声慢》比较联读教案 统编版高中语文必修上册

闻声观象赏画意品评经典悟诗情——《醉花阴》《声声慢》比较联读教学目标：.通过视频画面创设情境，培养学生审美与鉴赏的能力；.通过配乐朗诵体会诗歌，培养学生语言的表达与感知的能力；.通过问题导引设计任务，