1745.音乐启动下的情绪状态对识记无意义单词的影响研究

音乐启动下的情绪状态对识记无意义单词的影响研究摘 要本研究的目的是探析不同性质的音乐的情绪启动效应对人识记无意义音节单词的数量是否存在影响。通过单因素方差分析，结果发现，用音乐来启动情绪的方法是有效