十八岁和其他 教案教学设计

十八岁和其他 教案教学设计 《十八岁和其他》 一. 教学要点 1）布置预习任务，请学生的家长协作完成《十八岁和其他》的教学：看完本文，标出文中最能引起共鸣的语句，与孩子交流。如有可能，也给自己的孩子写

十八岁和其他教案教学设计 《十八岁和其他》 一.教学要点 1）布置预习任务，请学生的家长协作完成《十八岁和其他》的教 学：看完本文，标出文中最能引起共鸣的语句，与孩子交流。如有 可能，也给自己的孩子写封信，说说心里话。 2）熟悉文本《十八岁和其他》，引导学生从家长与子女两个角度， 畅谈阅读感受以及和父母交流后的想法。 二.教学过程 （一）导语设计： 亲情，人类社会从远古就有的一种最为朴素、最为原始，也最为绵 长的情感。一个人从脱胎于世，便构成了他与父母亲以血缘关系为 纽带的缘分，于是有了漫漫人生路上相依相守、同呼吸共命运的经 历与责任。 对这个世界来说，你可能只是一个人，但对某些人来说，你可能就 是整个世界。今天让我们一起来倾听一位父亲对孩子的爱的箴言-- 《十八岁和其他》。 （二）解题： 本文选自《台湾散文精粹》。杨子，生于1923年，原名杨选堂，广 东梅州人。作品有《浸洒的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大学 商学院毕业。历任《前线日报》、《中国时报》、《新生报》、 《民族晚报》主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中 兴大学副教授、台湾省政府编译室主任等职。 本文是一位父亲在儿子十八岁生日时，回忆过往，对孩子的成长写 下的感言。以感性的文字表达了理性的观点，以平等的态度向孩子