《送杜少府之任蜀州》教学设计

《送杜少府之任蜀州》教学设计【课标与教材分析】《语文课程标准》指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价”；“能