中小学新教师教育探索

中小学新教师教育探索 一、入职教育、职后培训存在的问题 （一）教师培训机构功能弱化 一直以来教师的培养被固定地认为就是师范大学里的师范教育也就是职前教育，形成了一种狭隘的思维定势