【教育资料】小学四年级语文《人类的“老师”》教学札记

【教育资料】小学四年级语文《人类的“老师”》教学札记[教学情况回放]：在教学第一课时的时候，我以为什么鱼、鸟等可以称作人类的老师呢？这一问题为龙头，然后请学生自己读，检查的时候，我则请孩子们来分类读，