精选育儿园三爱心得体会

学无止境 育儿园三爱心得体会 开展三爱师德的学习，使我更加深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新 时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响， 赢得了高度的赞誉。 育儿园三爱心得体会篇1 在学习了“三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张 弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比 自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任.在开展“三爱”师德 师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教 师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高 度的赞誉。 作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责 任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。” “尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类 所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服 务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于 教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了 把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。 其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。 他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事 者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾， 做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”， 他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其 实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正确对待 学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一 种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。 1