高职英语语块教学研究

高职英语语块教学研究 【摘要】通过“语块”课堂组织教学和课后自学方式，依托《朗文交互平台》、新标准高职公共英语教材《实用综合教程（第二版）》和《实用听说教程（第二版）》，根据学习者现有知识储备量