以学案导学[修改版]

第一篇：以学案导学以学案导学，培养学生初步的探究问题的能力 本节课中，我设计了两个问题： 1、认一认，分一分。请同学们以小组为单位，先认一认，再把这些人民币按一定的标准分一分。 2、买一块1角的橡皮，