高中数学 3.3.2均匀随机数的产生素材 新人教A版必修3

【优化设计】2015-2016学年高中数学 3.3.2均匀随机数的产生素材 新人教A版必修3教学建议1.关于均匀随机数产生方法及其意义建议教师可类比整数随机数产生的方法,指出二者的异同,加深学生的理解