《一滴水经过丽江》教学设计

《一滴水经过丽江》教学设计李雅慧《一滴水经过丽江》教学设计★教学目标.调动训练学生联想想象思维，身临其境地阅读文本。.引导学生抓住重点字、词、句，细品文本语言，感受文本含蓄委婉的情感之美。.深化发掘解