基于“协同育人”理念的高校辅导员与专业教师联动教育模式研究

基于“协同育人”理念的高校辅导员与专业教师联动教育模式研究随着高等教育的普及，学校对于学生的专业技能的要求也越来越高，因此，辅导员与专业教师的配合愈发重要。此篇文章旨在探讨如何基于“协同育人”理念，构